Labor Bahasa atau Laboratorium
Bahasa, adalah peralatan untuk pembelajaran bahasa. Baik itu untuk mendengarkan
dan berbicara. Dewasa ini sudah menjadi suatu keharusan bahwa seseorang
sudah menguasai bahasa asing selain bahasa ibunya sendiri. Memiliki kemampuan
berbahasa asing sudah bukan menjadi kelebihan. Tetapi jika tidak mampu sama
sekali berbahasa asing maka itu dianggap sebagai suatu kekurangan.
Belajar bahasa asing di sekolah, lembaga kursus dan perguruan tinggi dapat dilakukan melalui beberapa cara. Berdasarkan sudut pandang tempat belajar dapat dibagi menjadi 3 cara penyampaian. Pelajaran secara konvensional dilakukan di dalam ruangan kelas. Sesekali penyampaian juga dapat dilakukan di alam terbuka di luar kelas. Secara modern kegiatan belajar mengajar bahasa asing dilakukan di suatu ruangan yang disebut laboratorium bahasa.
Apa perbedaan dari 3 hal di atas?
a. Pelajaran
di dalam kelas. Guru menyampaikan materi kepada semua siswa secara satu arah.
Bertanya kepada semua siswa atau secara satu persatu. Guru dituntut bergerak
secara aktif menjangkau seluruh penjuru kelas agar dapat lebih memperhatikan
setiap siswa.
b. Di Alam
Terbuka. Komunikasi guru dengan siswa dilakukan seperti penyampaian dalam
ruangan. Tetapi materi diharapkan dapat disampaikan secara lebih interaktif dan
menyenangkan. Kelemahan pembelajaran dengan metode ini dikarenakan
ketergantungannya terhadap cuaca dan kondisi lingkungan luar kelas tersebut.
c. Ruangan
Laboratorium Bahasa. Jika peralatan laboratorium bahasa didesain secara
maksimal maka peningkatan kemampuan siswa dalam berbahasa asing dapat terjadi
secara signifikan. Simulasi berbagai cara berkomunikasi dapat dilakukan. Pembelajaran
bahasa melalui laboratorium bahasa dibagi menjadi 3 fungsi dasar yaitu,
percakapan (conversation), mendengarkan (listening) dan fungsi manajemen
instruktur dalam mengatur kegiatan belajar mengajar.
Ada perangkat laboratorium bahasa yang dirancang justru
pada akhirnya tidak digunakan. Penyebabnya adalah justru keberadaan perangkat
tersebut mempunyai fungsi pembelajaran yang lebih sedikit daripada pembelajaran
di ruang kelas biasa. Sehingga siswa saat menggunakannya justru mengalami
penurunan kemampuan berbahasa asing.
Labor
Bahasa dirancang untuk memenuhi keperluan belajar siswa terhadap bahasa asing
secara lengkap. Labor Bahasa pada tipe
dasar pun sudah mampu memenuhi kebutuhan siswa pada tingkat SD sampai dengan
SMA. Tujuan utama Labor
Bahasa dirancang adalah agar pemindahan tempat belajar siswa dari ruang kelas
biasa ke ruang laboratorium bahasa mengalami peningkatan fasilitas
pembelajaran. Disain Labor
Bahasa memiliki program pelajaran standar yang biasa diterapkan untuk mengajar
pelajaran bahasa menggunakan Laboratorium Bahasa, adapun program-program
tersebut adalah sebagai berikut:
- Listening Mode
1. All to spesified channel: Semua siswa
dapat diarahkan untuk mendengarkan materi pelajaran dari canel tertentu yang
diinginkan oleh Instruktur
2. Group: Siswa dapat dikelompokkan secara
acak menjadi 2 atau 3 kelompok yang berbeda untuk mendengarkan materi pelajaran
yang berbeda pada waktu yang sama
3. Student Select: Siswa dapat memilih
sendiri untuk mendengarkan materi pelajaran yang sudah disediakan oleh Instruktur
dari 3 channel yang berbeda.
- Conversation Mode
1. Pair Column: Siswa dapat berkomunikasi
dengan siswa lain yang berada tepat di depan atau belakangnya menggunakan
headset
2. Pair Row: Siswa dapat berkomunikasi dengan
siswa lain yang berada tepat di samping menggunakan headset
3. Group
- Fix Group: Secara otomatis setiap siswa dapat berkomunikasi secara berkelompok sebanyak 4 siswa per kelompok berdasarkan posisi meja siswa
- Random Group: Siswa dapat dikelompokkan secara acak untuk dapat berkomunikasi satu dengan yang lain menggunakan headset dengan jumlah maksimum 8 siswa per kelompok. Maksimum jumlah kelompok adalah 3 kelompok.
c. Talk
1. Talk to All: Instruktur dapat berbicara kepada semua Siswa melalui headset dan speaker ruangan
2. Talk to Channel : Instruktur dapat
berbicara kepada Siswa yang berada pada channel tertentu melalui headset
- Intercom
1. Single Intercom: Instruktur dapat
berkomunikasi dua arah dengan salah satu Siswa yang diinginkan
2. Group Intercom: Instruktur dapat
berkomunikasi dua arah dengan salah satu Kelompok Siswa yang diinginkan
3. Student Call: Siswa dapat memanggil
Intruktur berkomunikasi dua arah dengan menggunakan perangkat Student Console
- Monitor
1. Single Monitor: Instruktur dapat memonitor
suara setiap Siswa
2. Group Monitor: Instruktur dapat memonitor
percakapan setiap kelompok siswa yang ada
3. Channel Monitor: Instruktur dapat
memonitor suara yang ada pada setiap channel
SILAHKAN HUBUNGI KONTAK KAMI UNTUK INFO LEBIH LANJUT DAN HARGA TERBAIK
SELAIN MELAYANI PENJUALAN UNIT, KAMI JUGA MENERIMA SERVICE DAN
PERAWATAN PERALATAN LABORATORIUM BAHASA ANDA